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![▶지역사회연계 [지속가능]🌱
강사님을 초청하여 아이들과 함께 지속가능성 교육을 진행하였습니다. 영상 교육 후 보드게임을 통해 즐겁게 배움을 이어갔으며, 마무리 활동으로 자연 환경을 활용한 액자 만들기를 진행했습니다. 저학년은 다양한 잎으로 화면을 가득 채워 표현했고, 고학년은 여백의 미를 살린 차분한 작품을 완성하였습니다. 지속가능한 삶을 각자의 방식으로 이해하고 표현하는 시간을 가질 수 있었습니다.🌱
▶️지역사회연계 [식생활교육]
지역 식품과 로컬 푸드에 대해 배우며, 아이들은 직접 만지고, 냄새를 맡고, 맛보며 적극적으로 체험에 참여하였습니다.
채소를 잘 먹지 않던 친구들도 맛을 본 후에는 “이거 진짜 맛있다!”, “나 당근 더 먹을래!”라며 즐겁게 먹었고, 당근과 오이는 순식간에 동나 버릴 정도였습니다.
유기농 빵으로 샌드위치를 만들 때는 “내가 만든 샌드위치 최고!”, “다음에도 또 만들고 싶어!” 등 아이들의 환한 웃음과 신나는 목소리가 가득했습니다.
아이들의 표정과 말 속에서 음식에 대한 호기심과 즐거움, 참여의 열정을 생생하게 확인할 수 있는 시간이었습니다.](https://static.wixstatic.com/media/c2fa88_d7477f6bd1214ae69fd026559a1ad2c1~mv2.jpg/v1/fill/w_265,h_265,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,enc_avif,quality_auto/Image-empty-state.jpg)
8월 소식. 지속가능, 식생활 교육
▶지역사회연계 [지속가능]🌱
강사님을 초청하여 아이들과 함께 지속가능성 교육을 진행하였습니다. 영상 교육 후 보드게임을 통해 즐겁게 배움을 이어갔으며, 마무리 활동으로 자연 환경을 활용한 액자 만들기를 진행했습니다. 저학년은 다양한 잎으로 화면을 가득 채워 표현했고, 고학년은 여백의 미를 살린 차분한 작품을 완성하였습니다. 지속가능한 삶을 각자의 방식으로 이해하고 표현하는 시간을 가질 수 있었습니다.🌱
▶️지역사회연계 [식생활교육]
지역 식품과 로컬 푸드에 대해 배우며, 아이들은 직접 만지고, 냄새를 맡고, 맛보며 적극적으로 체험에 참여하였습니다.
채소를 잘 먹지 않던 친구들도 맛을 본 후에는 “이거 진짜 맛있다!”, “나 당근 더 먹을래!”라며 즐겁게 먹었고, 당근과 오이는 순식간에 동나 버릴 정도였습니다.
유기농 빵으로 샌드위치를 만들 때는 “내가 만든 샌드위치 최고!”, “다음에도 또 만들고 싶어!” 등 아이들의 환한 웃음과 신나는 목소리가 가득했습니다.
아이들의 표정과 말 속에서 음식에 대한 호기심과 즐거움, 참여의 열정을 생생하게 확인할 수 있는 시간이었습니다.
